A youth short made by the director when he began his career doing work for the Iranian Children's cultural institute. AKA: Az Oghat-e Faraghat-e Khod Chegouneh Estefadeh Konim? How to Make Use of Leisure Time
«از اوقات فراغت خود چگونه استفاده کنیم؟ نقاشی» ساخته مشترک کیارستمی و افشارپناه، اثری است که در دل خود نگاهی نوستالژیک به دوران فعالیت در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دارد. این مستند کوتاه، بیش از آنکه به دنبال روایت داستانی پیچیده باشد، بر کنکاش در باب آموزش و خلاقیت تمرکز میکند. فیلم به شکلی موجز و تاثیرگذار، روند یادگیری و پرورش استعدادهای هنری را به تصویر میکشد و این پرسش را مطرح میکند که چگونه میتوانیم اوقات فراغت خود را به شکلی سازنده سپری کنیم. فضاسازی فیلم، یادآور سادگی و صمیمیت آثار آن دوران است و دوربین با نگاهی کنجکاو، لحظات خلق اثر هنری توسط کودکان را ثبت میکند.
اگر به دنبال تجربهای متفاوت در سینمای مستند ایران هستید و علاقهمند به تماشای ریشههای فعالیت فیلمسازان بزرگی چون عباس کیارستمی در دوران ابتدایی فعالیت حرفهایشان هستید، این فیلم انتخابی شایسته است. «از اوقات فراغت خود چگونه استفاده کنیم؟ نقاشی» فرصتی است تا شاهد نگاهی صادقانه و بدون زرق و برق به فرآیند آموزش هنر به کودکان باشیم. ریتم فیلم، آرام و متناسب با موضوع است و فیلمبرداری ساده اما تاثیرگذار آن، حس نوستالژی را در بیننده برمیانگیزد.
قدرت اصلی این اثر در سادگی و صداقت آن نهفته است. فیلمنامه، اگرچه ساختار روایی کلاسیک ندارد، اما پیام خود را به وضوح منتقل میکند. کارگردانی کیارستمی و افشارپناه، با تمرکز بر جزئیات و لحظات طبیعی، توانستهاند فضایی دلنشین خلق کنند. هرچند بازی در این ژانر معنای متفاوتی دارد، اما حضور کودکان و شور و شوق آنها در خلق اثر هنری، خود نوعی بازی طبیعی و جذاب را به نمایش میگذارد. این فیلم، یادگاری ارزشمند از دوران طلایی کانون است.
این فیلم در ژانر مستند کوتاه قرار میگیرد و به طور خاص به موضوع آموزش هنر و استفاده بهینه از اوقات فراغت میپردازد. این اثر در دورانی ساخته شده که سینمای مستند ایران، به ویژه در حوزه کودک و نوجوان، شاهد خلاقیتهای فراوانی بود. فیلمهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، اغلب نگاهی متفاوت به جهان و آموزش داشتند و «از اوقات فراغت خود چگونه استفاده کنیم؟ نقاشی» نیز یکی از همین آثار است که بر جنبههای آموزشی و تربیتی تمرکز دارد.
تماشای این فیلم، علاوه بر آشنایی با یکی از آثار کمتر دیدهشده کیارستمی، بینشی عمیقتر نسبت به اهمیت آموزش هنر به کودکان و پرورش خلاقیت در آنها به ما میدهد. این اثر نشان میدهد که چگونه میتوان با ابزار ساده سینما، مفاهیم مهمی را منتقل کرد. همچنین، با تماشای این فیلم، با فضای آثار تولیدی کانون در دهه ۵۰ شمسی بیشتر آشنا میشویم و به ارزش کارهای انجام شده در آن دوران پی میبریم.
اگر از این فیلم لذت بردید و به سینمای مستند با رویکرد آموزشی و نگاهی به کودکان علاقهمند هستید، تماشای آثاری چون «نان و کوچه» و «مسافر» از عباس کیارستمی، یا مستندهای آموزشی قدیمیتر از کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را به شما پیشنهاد میکنیم.
این فیلم مستقل است و نیازی به دیدن فیلم دیگری ندارد.
نویسنده
02023
1977
Kharman va Bazr
1965
2017
گزارش
1977
2017
به ترتیب یا بدون ترتیب؟
1981
راه حل یک
1978
منم میتونم
1975
2013
Tappe-haye Marlik
1963
نان و کوچه
1970
پ مثل پلیکان
1972
02023
2003
2016
اولیها...
1984
من سعی میکنم فراموش نکنم
2021
خانه
2020
2019
همای سعادت
1971
2001
2011
2010
1977
تهران پایتخت ایران است
1966
2012
1965
2010
1976
0زنگ اول... زنگ دوم
1977
کفار
2004
موج و مرجان و خارا
1962
قالی سخنگو
2006
همشهری
1983
اون شب که بارون اومد
1967
1971
مشق شب
1989
عباس کیارستمی: یک گزارش
2013
زنگ تفریح
1972
02023
1977
Kharman va Bazr
1965
2017
گزارش
1977
2017
به ترتیب یا بدون ترتیب؟
1981
راه حل یک
1978
منم میتونم
1975
2013
Tappe-haye Marlik
1963
نان و کوچه
1970
پ مثل پلیکان
1972
02023
2003
2016
اولیها...
1984
من سعی میکنم فراموش نکنم
2021
خانه
2020
2019
همای سعادت
1971
2001
2011
2010
1977
تهران پایتخت ایران است
1966
2012
1965
2010
1976
0زنگ اول... زنگ دوم
1977
کفار
2004
موج و مرجان و خارا
1962
قالی سخنگو
2006
همشهری
1983
اون شب که بارون اومد
1967
1971
مشق شب
1989
عباس کیارستمی: یک گزارش
2013
زنگ تفریح
1972
